Un grupo de alumnos que integran el equipo científico de su centro de estudios desarrollaron un dispositivo para medir gases tóxicos en el aire.
Se trata de estudiantes del Liceo Salamanca; quienes recibieron el Premio Nacional de Innovación en la categoría Junior para estudiantes de cuarto a sexto primaria, otorgado por la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt).
El proyecto consiste en un prototipo compuesto de tres sensores que miden la presencia de gases tóxicos y de partículas suspendidas en el aire; así como la temperatura y la humedad en espacios cerrados o abiertos.
Ricardo Barrios, estudiante de cuarto grado de primaria y capitán del equipo explicó que el prototipo está conformado por un Arduino uno, que es el cerebro de la máquina; el cual controla cada uno de los componentes.
También posee un sensor MQ7 que mide el monóxido de carbono, un sensor MQ2 para medir las partículas suspendidas en el aire y la presencia de propano.
Agregó que los factores que aumentan estos gases son la humedad y la temperatura, por lo que también posee un sensor DHT11para su medición y los resultados son proyectados en una pantalla LCD de forma inmediata.
Impacto en el Cambio Climático
El capitán del equipo ganador explicó que el monóxido de carbono es un gas sin color, ni olor e insípido que contribuye al efecto invernadero; lo cual es un factor detonante del cambio climático.
También recordó que es dañino para la salud del ser humano y puede provocar mareos, sueño, dolor de cabeza, convulsiones, pérdida del conocimiento y hasta la muerte.
El monóxido de carbono es muy parecido incoloro e inoloro, entre los síntomas que puede dar son mareos, náuseas, vómitos, dolor de cabeza y ataques cardíacos, derrame cerebral y la muerte.
Este gas llega a la hemoglobina y no deja que pase más oxígeno a los tejidos provocando la muerte, dijo.
Por lo que asegura que este tipo de dispositivos es recomendable para ser implementado en los centros educativos para actuar adecuadamente ante la presencia de gases que perjudican la salud.
Susana Alvarado, maestra a cargo del proyecto asegura que fue muy interesante trabajar con los niños ya que absorben fácilmente todos los conocimientos y desarrollan la creatividad innovadora.